
Adapter son management aux différents profils (DISC)
Comprendre les profils DISC pour adapter son management
SYNTHESE DE LA FORMATION
Comprendre les profils DISC pour adapter son management

Cette formation permet aux managers de mieux comprendre les différents styles comportementaux et leurs impacts sur les relations professionnelles. Elle apporte des clés pour adapter leur communication, leur accompagnement et leurs modes de collaboration selon les profils rencontrés. Grâce au modèle DISC, les participants développent des interactions plus efficaces et renforcent la qualité des relations au sein de l'équipe.
Référence
DIS
Durée
14
heures
Public
Tous
Prérequis
1ère exp. managériale
Modalités
Présentiel ou distanciel
Tarif net de TVA
1 200
€
OBJECTIFS PEDOGOGIQUES

Comprendre les principes du modèle DISC et ses applications
Identifier les profils DISC et leurs caractéristiques principales
Adapter son management aux profils des collaborateurs
Ajuster sa communication selon les comportements observés
Développer des relations de travail plus efficaces et durables
SITUATIONS & BENEFICES
Dans quelles situations suivre cette formation ? Quels sont les bénéfices attendus ?
Votre situation actuelle
Difficulté à adapter son management selon les profils
Incompréhensions fréquentes avec certains collaborateurs
Réactions différentes difficiles à gérer en équipe
Manque d’efficacité dans la communication individuelle
Difficulté à engager tous les profils de manière durable
Bénéfices à l'issue de cette formation
Mieux comprendre les comportements des collaborateurs
Adapter son management aux profils DISC
Améliorer la communication individuelle
Renforcer la coopération au sein de l’équipe
Développer l’engagement de chaque collaborateur
APPROCHE PEDAGOGIQUE

Cette formation se déroule en continu et repose sur une pédagogie active combinant apports conceptuels ciblés, études de cas inspirées de situations réelles, mises en situation managériales et échanges d’expériences entre participants. Elle fera l'objet d'une évaluation des participants en fin de formation et la remise d'un certificat XPManager.
PROGRAMME DE LA FORMATION
Comprendre les profils et comportements individuels
Principes du modèle DISC et lecture des comportements équipe
Caractéristiques des profils DISC dans environnement professionnel
Modes de fonctionnement et motivations des profils DISC
Réactions des profils DISC face aux situations professionnelles
Identification de son propre profil DISC et ses tendances
Adapter son management aux profils
Ajustement du style de management selon les profils DISC
Adaptation des pratiques managériales aux profils observés
Prise en compte des besoins individuels dans le management
Gestion des différences de fonctionnement entre profils DISC
Individualisation du management dans cadre collectif équipe
Identifier les profils des collaborateurs
Repérage des profils DISC dans les situations professionnelles
Observation des comportements et modes de communication
Identification des besoins et attentes des profils DISC
Analyse des interactions entre profils au sein de l’équipe
Lecture des dynamiques relationnelles selon les profils DISC
Adapter sa communication aux profils
Adaptation du langage selon les profils DISC collaborateurs
Ajustement du ton et du canal selon profils de l'équipe
Structuration des messages selon les profils
Prise en compte des réactions selon les profils
Renforcement de la compréhension mutuelle entre profils
Gérer les tensions entre profils
Sources de tensions liées aux différences de profils DISC
Compréhension des incompréhensions entre profils DISC
Adaptation de la communication en situation de tension
Régulation des interactions entre profils au sein d'une équipe
Maintien d’un fonctionnement constructif entre profils
Développer la coopération entre profils
Conditions de coopération entre profils DISC
Complémentarité des profils dans la performance collective
Organisation du travail selon les profils de votre équipe
Valorisation des apports de chaque profil DISC
Installation d’une dynamique collective durable équipe

